PROGRAMME 2 : QUALITE DE L’EDUCATION

Cette interface couvre les études et audits relatifs à la composante qualité de l’éducation. Ce programme aborde la qualité de l’offre éducative au Niger dans toutes ses dimensions. La réforme curriculaire adopté en 2012 a permis de bâtir un socle de compétences du préscolaire au secondaire. Le curriculum consacre une entrée par les langues nationales et une approche pédagogique par les Situations. Ce curriculum préserve une proportion des programmes éducatifs aux réalités locales. Il concerne tant les activités enseignements apprentissage des classes que la formation initiale et continue des enseignants, éducateurs et encadreurs.     Beaucoup de textes et dispositifs réglementaires ont été consacrés pour la mise en œuvre des programmes, des contenus, des supports didactiques, ainsi que l’encadrement et l’animation pédagogique. Plusieurs aspects transversaux soutiennent cette composante qualité comme l’alimentation scolaire, l’inclusion et la stratégie de maintien. Des textes ont contribué  à améliorer l’environnement pédagogique avec la dotation du matériel pédagogique et de produits de laboratoire, de l’élaboration et de la production des manuels scolaires adaptés à nos réalités socioculturelles, du dispositif national d’évaluation, de l’orientation des examens et concours et enfin de l’évaluation des performances des élèves dans les enseignements/apprentissages