Fin de la visite du Ministre de l'Education Nationale dans la région de Dosso.

Le ministre de l’Education nationale a bouclé ses 4 jours de visite dans la région de Dosso.
Le ministre de l’Education nationale qu’accompagne les autorités administratives de la région a sillonné quatre jours certains départements de la région pour constater la bonne exécution des chantiers des infrastructures scolaires initiés par son département ministériel. Le ministre Natatou a fait cette annonce au cours d’un point de presse bilan ayant sanctionné la fin de cette tournée.

Ainsi, en tirant le bilan sur les constats faits sur le terrain ainsi que sur les échanges francs et constructifs avec les différents acteurs du système éducatif, le ministre Natatou a exprimé tout sa satisfaction au regard des résultats obtenus. L’ objectif premier, a dit le ministre Natatou est d’apprécier le fonctionnement régulier des services déconcentrés, de constater l’exécution des réformes phares du ministère de l’éducation nationale et aussi la visite des chantiers de construction des salles des classes au titre du budget 2022 et ainsi que les réalisations faites par les partenaires techniques et financiers (PTF et ONG) au profit du système éducatif. Il s’agit de l’Internat des jeunes filles de Dogon Kirya dans le département de Doutchi, du site du Lycée scientifique  -un terrain de 5 hectares gracieusement offert par le Sultanat de Dosso. Ces deux infrastructures répondent aux normes définies par le ministère de l’éducation nationale a reconnu le ministre Pr Natatou. Pour l’ensemble des sites et infrastructures scolaires de la région visitée le taux d’exécution des travaux de construction des salles des classes se situe entre 41% et 85%.

Concernant la situation de l’école dans la région de Dosso, le ministre de l’éducation nationale a constaté avec grande satisfaction une continuité pédagogique à tous les niveaux et a regretté les faibles effectifs dans certaines localités. Tous les 3102 établissements scolaires et les 124 centres de l’alphabétisation et éducation non formelle(AENF) sont fonctionnels. La situation des enseignants craie en main se caractérise par une forte proportion des enseignants contractuels au niveau de tous les ordres d’ enseignement.
Face à cette situation le ministre de l’éducation nationale a exhorté les autorités éducatives régionales à procéder à un redéploiement du surplus d’enseignants et aussi de prendre toute initiative tendant à rationaliser l’ utilisation du personnel. Cette mission en profondeur a aussi permis au ministre de l’éducation nationale de relever que la situation des infrastructures scolaires fait ressortir un besoin important en salles des classes en matériaux définitifs.
Ainsi, sur 11 605 salles de classes que compte la région, 5 144 sont en paillotes et le Pr Ibrahim Natatou, ministre de l’éducation nationale a annoncé que pour le budget 2022 la région de Dosso a bénéficié de 255 salles de classes déjà en construction et très bientôt 561 autres salles sont programmées au titre du budget 2023 qui seront lancés juste à la fin de cette année scolaire. Tout en saluant le travail remarquable abattu au niveau de la région de Dosso, le ministre de l’éducation nationale a instruit les services centraux du ministère pour la prise en compte et en charge des préoccupations de la région de Dosso. En conclusion le ministre de l’éducation nationale s’est réjoui du succès de sa mission dans la région et a réitéré ses remerciements aux autorités administratives, coutumières pour leurs engagements et surtout l’hospitalité légendaire de la population partout où la mission a séjourné. Pour immortaliser son séjour, le ministre de l’éducation nationale a décerné des témoignages de satisfaction à des personnes physiques et morales pour leur investissement, leur contribution dans l’amélioration du système éducatif nigérien. 

Après le CES de Moussa Dey dans le département de Loga, la délégation du ministre de l’éducation nationale accompagnée d’une  forte délégation régionale gouverneur et Président du Conseil régional a fait cap sur le village de Guessé Béri  dans la commune de Garankedey  pour procéder à la pause de la première pierre pour la construction de douze (12) classes équipées, un bloc administratif et deux latrines au niveau du CEG de Guessé Béri entièrement financé par Maifada Boureima Bana pour accompagner le programme éducatif du Président de la République SE Mohamed Bazoum. Cette création du collège de Guessé vient à point nommé  car les élèves de ce village font un effort en parcourant une distance de 7kms pour se rendre au CES de Garankedey  soit environ  84kms chaque semaine en Aller/Retour. Le ministre de l’éducation nationale en prenant la parole a félicité le généraux donnateur Maifada Boureima Bana pour cette action citoyenne et surtout une reconnaissance au Président de la République, chef de l’Etat Mohamed Bazoum. Pr Ibrahim Natatou après la pause de la première pierre a décerné un témoignage de satisfaction à Maifada Boureima Bana pour la construction de 12 salles et a lancé un appel à tous les fils de la région pour lui emboîter le pas mieux un exemple a suivre au plan national. MkG.